自閉症児はどのようなものなのでしょう

自閉症児とは一体どのようなものなのでしょう?
出来るだけまとめてみました

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  • 自閉症児の例

  • 精神発達遅滞があって話しことばがほとんど獲得されておらず、叫び声のような声をあげるだけです。指さしで要求を伝えることも難しく、何かして欲しいことがあるときは相手の腕をとり、直接そこにもっていくことで伝えます(クレーン現象)。
    出典 :自閉症児とは
     

    クレーン現象というものがあるのですね
    叫び声のような声をあげるとは・・・

  • 人への関心は希薄で、視線があいにくく、声かけにもまるで聞こえていないかのように反応しません。集団行動が苦手でいつも自分の関心に基づいて行動します。紙をひらひらさせたり、ただ体を前後に大きくゆすったり同じようなことを飽きずに繰り返して過ごします。
    出典 :自閉症児とは
     

    集団行動が苦手というのも特徴になりそうですね

  • 知的障害を伴わない自閉症児の例

  • おとなしく無理をいわない赤ちゃんだったとよくいわれます。ことばの出始めや二語文へと展開していく時期が遅いことはありますが、話し始めると順調にことばは増えていきます。
    出典 :自閉症児とは
     

    知的障害を伴わない場合もあるのです

  • 人の話しかけに反応しないことがある一方で、相手が聞いているかどうかにかかわらず、自分の話したいことを一方的に話すなど、会話がかみ合わない印象を相手に与えます。
    出典 :自閉症児とは
     

    このような場合もあるのですね

  • 原因が分かれば

     

    対処の方法があればわかるのですが
    やはり色々な研究をしていても
    中々結論にはたどり着かないのですね

  • 妊娠中に障害か?

  • 自閉症児の脳には障害が点在しており、このことは自閉症という発達障害が胎児の段階ですでに始まっていることを示唆するという米研究結果
    出典 :自閉症児の脳、妊娠中に障害が発生か 米研究 - ライブドアニュース
     

    胎児の時点ですでに始まっている場合があるのですね

  • しかし・・・

  • 研究チームは、自閉症につながるとみられるこの変化が一部の子どもだけに発生する原因は依然として分からないと述べている。
    出典 :自閉症児の脳、妊娠中に障害が発生か 米研究 - ライブドアニュース
  • 何をしたらよいのか

  • ・季節の行事(新しいクラスに慣れる、校外学習や行事の日程や確認など)・植物の栽培(1年生・あさがお、5年生・稲作など学年ごとに植物の栽培を行い、世話や観察記録を記入し、実りや収穫を体感させていきます。)
    出典 :自閉症児の教育
     

    季節の行事を使うのも良い事ですね
    季節行事は気持ちも晴れやかになります

  • ・買い物実習(3~6年生・小学校近くの商店、ストアー、北原記念館1階にあるチャレンジショップにおいて実際に買い物を行うことで品物選びから支払いまでのながれを正しく覚えていきます)
    出典 :自閉症児の教育
     

    買い物の実習は本当によさそうですね